服務項目
01 註冊中醫師專題講座
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由中醫師講解中醫歷史、基本理論同現代應用，建立學生基礎認知
02 中醫理論與中草藥種植 STEAM 課程
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陰陽五行、常見中草藥辨識、基礎穴位按摩、種植實作，結合科學與人文
03 AI × 中醫：智慧中草藥園與 STEAM 專題研習
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IoT 感應器監測 —— 為中草藥園加裝土壤濕度、溫度、光照感應器，學生實時讀取環境數據
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AI 影像辨識訓練 —— 學生用 Google Teachable Machine 等工具，親手訓練模型辨識中草藥品種及生長狀態（健康／缺水／病蟲害），呼應教育局《中小學人工智能素養學習架構》「學中用、用中學」要求
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AI 中醫知識問答機器人 —— 以 Botpress 等工具建立簡易 Chatbot，學生輸入問題查詢中草藥功效，訓練學生對 AI 應用理解及批判思考
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數據視覺化與專題研習 —— 學生將感應器數據整理成圖表，配合 AI 分析結果，完成跨學科專題報告（科學＋資訊科技＋中醫藥）
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直接對應教育局「人工智能＋學科」教學方向，適合作為學校數碼教育發展計劃具體落地項目
04 校園中草藥園設計與建設
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由選址、種植規劃到後續維護建議，打造可持續運作嘅校園中草藥園，並預留 IoT／AI 設備擴充空間
05 教學資源與教材套件
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學生活動手冊、教案、評估工具，全部緊扣教育局課程指引，方便老師落實
06 資助申請協助（QEF／「『智』啟學教」等）
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QEF —— 協助學校撰寫及規劃大型撥款申請，由計劃概念、預算到執行時間表；把握 2026/27 學年每校撥款上限提升至 HK$3M 嘅時機
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「『智』啟學教」AI 撥款（每校一筆過 HK$500,000）—— 協助學校規劃 AI 設備採購（感應器、鏡頭、平板）同學生 AI 活動內容，將本課程嘅 AI × 中草藥園項目納入申請範圍；此撥款不可用於教師培訓，我哋嘅方案專注喺設備與學生活動，完全切合資助用途
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兩個資助可互補使用：QEF 支援園地建設同長遠課程發展，「智啟學教」支援 AI 設備同即時落地嘅學生活動
07 成果紀錄與分享材料
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提供活動相片、影片重點及學生作品整理，方便學校向家長、校董會及教育局匯報成效
學校支援方案
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客製化課程設計 —— 按年級、科組需要（常識／科學／視藝／資訊科技／生活教育）調整內容
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到校教學 —— 由專業註冊中醫師到校授課與帶領實作
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AI 設備採購支援 —— 按「智啟學教」HK$500,000 預算，建議合適嘅感應器、鏡頭同軟件配置清單
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中草藥園長期維護建議 —— 提供定期檢查同優化方向，避免園地荒廢
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跨學科課程延伸設計 —— 配合 STEAM／人工智能素養／生命教育框架
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協助撰寫及規劃資助申請 —— 由計劃書到成效報告，減輕老師行政負擔
為什麼選擇
Herbs Origin
本草源？
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專業團隊：註冊中醫師 + 教育經驗豐富的導師團隊
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客製化方案：根據學校規模、年級及場地量身設計
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教育局方向配合：支援 STEAM x AI校本課程、中醫藥文化傳承、生命教育及健康素養培養
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真實體驗：強調「從種子到茶杯」的全過程學習，提升學生參與度與學習成效
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一站式支援：從硬件（藥園）到軟件（課程），減輕學校行政負擔
市場上少有同時具備「中醫專業內容」＋「AI／STEAM 課程設計」＋「撥款申請經驗」＋「園地建設能力」的供應商
課程內容由註冊中醫師把關，不止是種植活動，而是有醫學根基的跨學科教育
將傳統中醫藥同 AI 科技結合，回應教育局最新數碼教育藍圖，幫學校提早達標
由計劃書、課程設計到長期維護，一個團隊全程跟進，減輕學校協調成本
熟悉香港教育局課程指引及最新資助政策，內容設計貼合科組實際需要
許多香港中小學已透過類似計劃成功將中醫藥融入校園，學生反應熱烈，家長與老師均給予正面評價。