中醫 X STEAM教育新里程!見證方潤華中學中藥園的跨學科實踐從課程設計到校園實作,我們如何協助學校打造中醫文化傳承基地
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- 5月27日
- 讀畢需時 2 分鐘
已更新:5月30日

[ 中醫校本課程登上明校網 ]
中醫教育的創新實踐
中醫藥是中華文化的千年智慧結晶,如何讓年輕一代深入理解這門學問?中華基督教會方潤華中學交出了一份亮眼的答案!透過設立中藥園與中醫健康學會,學校不僅將傳統中醫知識融入STEAM教育,更透過跨學科課程,讓學生從種植、科技應用、到健康實踐,全方位探索中醫的奧秘。
作為中醫教育與STEAM課程的推動者,我們很榮幸能參與這項計畫,協助學校設計課程、規劃中藥園,並見證學生們的成長!
中藥園:一座活的教室
方潤華中學的中藥園分為香草區與藥草區,種植了桂花、魚腥草、紫蘇、艾草等數十種植物。這不僅是綠化校園的一角,更是學生們的「自然課本」:
科技結合傳統:學生自建中草藥網頁,透過掃描QR Code即可學習每種藥材的功效與應用。
跨學科學習:結合生物科、資訊科技、設計與藝術,讓中醫知識「活起來」。
文化認同:從親手種植到理解中醫理論,學生更深入認識中華文化的價值。
STEAM如何與中醫碰撞火花?
方潤華中學的課程設計完美體現了「中醫X STEAM」的核心理念:
Science(科學):研究中草藥的生長條件與藥理特性。
Technology(科技):開發數位工具協助辨識藥材。
Engineering(工程):參與中藥園的規劃與建設。
Arts(藝術):設計中藥主題的創意作品。
Mathematics(數學):量化分析植物生長數據。
「這不僅是知識傳遞,更是潛能發掘——學生可能因此找到未來的職業方向!」
我們的使命:
推動中醫教育扎根校園這次合作正是我們一直努力的目標:
✅ 課程開發:設計符合中學需求的「中醫X STEAM」教案。
✅ 中藥園規劃:從空間設計到植物選種,打造互動學習場域。
看到學生們熱情參與中醫課程、動手製作網頁、甚至學習穴位按壓與食療,正是教育工作者最大的成就感!
下一步?讓更多學校加入!
方潤華中學的案例證明,中醫教育可以既傳統又創新。我們期待與更多學校合作,將中醫文化與現代教育結合,培育出兼具國際視野與文化自信的新一代!
你的學校也想設立中藥園或開設中醫課程?歡迎聯繫我們,一起規劃專屬方案!
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